立足民族心系国家放眼世界周庆生先生社会语言(3)
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【关键词】
【摘要】他还在《西藏新疆语言法规比较》(2006年)中比较了西藏和新疆在语言立法上的异同,认为这两地语言法规的立法依据和基本原则大致相同,但在立法目标、
他还在《西藏新疆语言法规比较》(2006年)中比较了西藏和新疆在语言立法上的异同,认为这两地语言法规的立法依据和基本原则大致相同,但在立法目标、宗旨取向、语用模式和法律责任等方面,却存在较大的差异。西藏的语言法规确定了藏汉两种语言在全自治区的使用领域,是中国第一部旨在保障一种少数民族语言的学习、使用和发展的正式法规。新疆的语言条例规定了维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜、锡伯等多种语言的使用范围,是中国第一部旨在促进多民族语言文字的发展与繁荣, 提高各族人民的科学文化水平的正式法规。
他还在《教育语言政策嬗变:海峡两岸比较》(载《双语双方言》,汉学出版社,2002年)中比较研究了海峡两岸在语言教育政策上各自的特点。海峡两岸在教育语言政策思想、政策产生的背景、政策产生的方式以及推行通用语教育或共同语教育等方面,均有相似之处。同时也各具特点:大陆的“双语教学”主要指汉语和少数民族语言,而台湾“母语教育”中的“母语”,既指闽南话、客家话,也指原住民(少数民族)的语言;大陆有传统文字的民族双语教育体制已经相当完备,而台湾的“母语教育”体制尚处于草创阶段;台湾的语言教育政策还与执政当局的意识形态和政治考量紧密关联。
这些关于语言政策和语言规划的研究,显现出周庆生先生宏阔的学术视野和诚挚的家国情怀,对于解决中国语言生活问题、建构中国学术话语做出了贡献。
四、放眼世界,国外理论方法引介与中国学术话语表达
周庆生先生在与国际学术同行交流中特别注意学习借鉴先进的理论方法。他在加拿大访学期间广泛收集了一批重要研究文献,后来主编出版了两部重要语言政策和规划的论著。《国外语言政策与语言规划进程》(语文出版社,2001年)是目前规模最大、时间跨度最长、所收文献最全的一部有关国际语言政策和语言规划研究的资料集。《国家、民族和语言:语言政策国别报告》(语文出版社,2002年),则是一部囊括了世界五大洲二十几个国家的语言政策国别报告集,重点研究了国家利益与国语及官方语言问题、国家主体民族语言的规划与传播、国家双语政策、国家多语政策和国家“统一多样”语言政策等。这为我国语言政策在新形势下的发展和完善提供重要的国际参照和科学借鉴。
周庆生在学术研究中还注重国内外比较分析。他在《中苏建国初期少数民族文字创制比较》(2002年)和《文字改换与社会政治变迁:中苏两国中亚地区透视》(2005年)两文中,详尽分析了中国和前苏联在少数民族文字工作中的异同,颇有见地指出:创制或选择什么样的文字形式,主要受社会政治因素的制约;新创制或改革的文字能否成功,并不完全取决于文字系统设计得是否科学合理,在很大程度上取决于文字之外的社会诸因素,特别是民族关系和国家的民族政策。重大的社会政治变迁往往成为文字创制和改换的推动力,文字事件跟政治事件密切相关,文字符号系统往往是民族认同、国家认同、文化认同的标记。
文章来源:《民族语文》 网址: http://www.mzywzz.cn/qikandaodu/2021/0301/385.html
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