老师荐书④|如何让孩子爱上阅读?听名师分享(2)
【作者】网站采编
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【摘要】再过半个月,刘老师又将收到来自父亲赠送的童书,“我爸爸说,以前你是孩子,所以我送你童书,现在我送你童书是希望你还像个孩子一样对阅读保持热
再过半个月,刘老师又将收到来自父亲赠送的童书,“我爸爸说,以前你是孩子,所以我送你童书,现在我送你童书是希望你还像个孩子一样对阅读保持热忱的初心。”说到这里,刘老师的眼神里充满了对父亲的感激,“我很期待再一次收到我爸爸送的童书,对我来说这些书里的内容像父爱一样浇灌着我,是我精神的养料。”
田司威 封面新闻记者 何方迪
“我最开心的一点就是,当海马体与遗忘规律这种难以消化的内容呈现在孩子面前时,产生了不一样的化学反应。孩子们并没有反感,而是终于明白了老师为什么老爱让他们多读多记,不仅提高了成绩,还比以前更爱阅读。”刘老师说道。
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刘宇,成都市东城根街小学教导主任,成都市优秀班主任,青羊区学科带头人,成都市未来名师班学员。参与编著《真教育探微》《行走的学习》,参与人教社统编版小学语文四年级下册教师用书编写修改、四川省民族地区教学资源录制,多次执教省市区级示范、研究课。撰写文章发表在《教育家》《小学语文》《教育科学论坛》《成都教育》《时代教育》等杂志。主研课题获四川省基础教育成果一等奖,四川省课题阶段性成果一、二等奖,成都市课题成果一等奖。
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文章来源:《民族语文》 网址: http://www.mzywzz.cn/zonghexinwen/2022/0518/763.html